Aula on line 24

Atividades diferenciadas, para a turma da manhã enviei um texto falando sobre pintura negativa/positiva, fiz a leitura e as explicações e enviei uma atividade para eles praticarem este estilo de pintura no caderno.

Para a turma da tarde enviei uma atividade de leitura e organização conforme o som da palavra, retirada do livro da editora positivo e adaptada por mim, ao final da tarde enviei as respostas para a auto correção.

Aula on line 23

Atividades diferenciadas, para a turma da manhã enviei a letra da música " Vai levando" de Chico Buarque, enviei também a gravação da música para apreciação e para aqueles que não conheciam a música, depois enviei uma atividade que consistia em uma lista de palavras que enviei para que eles encontrassem no texto, a identificação de palavras dissílabas e trissílabas e a formação de novas palavras a partir das sílabas iniciais.

Para a turma da tarde enviei atividades de completar utilizando o CH, que foi extraído do livro da editora positivo e adaptada por mim.

Aula on line 22

Aulas diferenciadas, para a turma da manhã enviei um texto falando sobre os tipos de artes, fiz a leitura e enviei a atividade que consistia em fazer um quadro representando os tipos de artes separados por cores diferentes.(O texto foi extraído da internet e adaptado por mim.)

Para a turma da tarde enviei uma atividade de troca de sílabas, extraído da internet e adaptado por mim.

Aula on line 21

Atividades diferenciadas, para a turma da manhã enviei um texto falando sobre diário quem sabia o que era, quem já havia escrito um diário, dei exemplos de diários que ficaram famosos enfim, fiz a leitura, depois  a explicação da atividade  que consistia em escrever o diário do seu domingo e ao final da tarde conversamos sobre a resposta que cada um.

Para a turma da tarde enviei uma atividade com sílabas extraída do livro da editora positivo adaptada por mim, fiz a leitura e a explicação da atividade, e ao final da tarde enviei as respostas para a autocorreção.

Aula on line 20

Aulas diferenciadas, para a turma da manhã passei um pequeno texto falando sobre os substantivos comuns e substantivos próprios e com uma atividade para fazer no caderno, lembrando que em aula presencial já abordamos este tema, fiz a leitura e as explicações, e ao final da tarde enviei as respostas.

Para a turma da tarde enviei uma atividade para formar palavras a partir de determinadas sílabas, a atividade foi retirada do livro da editora positivo e foi adaptada por mim.

Atividade on line 19

Atividades diferenciadas, para a turma da manhã enviei a atividade de raciocínio lógico do quadrado, pedi que eles observassem a imagem e contassem quantos quadrados conseguiam ver na imagem , ao final da tarde enviei a resposta com o passo a passo para eles verificarem.

Para a turma da tarde enviei uma atividade de reconhecimento de números contendo um texto e espaço para preenchimento de atividades,li para eles e expliquei o que deveria ser feito, ao final da tarde enviei as respostas para eles conferirem.

Aula on line 18

Enviei um texto para os alunos, fiz a leitura e as observações referentes ao tema, pedi para eles registrarem o texto no caderno e depois enviei atividades diferenciadas para a turma da manhã e para a turma da tarde.
                                               

Aula on line 17

Atividades diferenciadas : Para turma da manhã enviei alguns problemas matemáticos e a leitura dos problemas, ao final da tarde entrei novamente no grupo para apresentar as respostas e eles fazerem a autocorreção.A atividade foi extraída do livro ; " Eja Moderna - Volume 2"
                                                     

Para a turma da tarde enviei uma lista de palavras para reformulação junto com  a leitura da lista  as explicações para eles realizarem as atividades. A atividade foi extraída do livro da editora Positivo para ensino fundamental.