Dia do trabalho

Entregar aos alunos um pequeno texto sobre a história do dia do trabalho, fazer uma roda de conversa para discutirmos como era o trabalho nesta época e como é atualmente, sobre as condições do trabalhador, sobre as leis do trabalho, sobre profissão que os alunos tem ou tiveram.
Após a roda de conversa fazer um ditado de palavras onde os alunos encontram e circulam as palavras, para depois escrever no caderno e separa-las em sílabas.

Palavras fatiadas

Aproveitando um texto já trabalhado para que eles já estejam familiarizados com as palavras, no caso aqui o texto sobre cidadania da aula passada, e retirar algumas palavras, depois entregar aos alunos, a primeira atividade será leitura das palavras, cada um vai ler suas palavras, em seguida pedir que eles recortem as palavras em sílabas, a orientação será individual para  depois colarem no caderno.
O objetivo da aula é a reflexão sobre a escrita das palavras e sua construção através da oralidade.

Dia do livro

Preparar um outro local com vários livros dispostos, na sala de aula conversar sobre a importância dos livros em nossa vida, questionar quem está lendo algum livro ou se já leu o que pode nos contar sobre estes livros, após a roda de conversa levar os alunos no ambiente preparado anteriormente e deixar que eles manuseiem os livros expostos á vontade, depois pedir que escolham um livro e sentaremos em roda para que cada um conte  o que mais lhe chamou a atenção no livro que escolheu, ir questionando individualmente se consegue ler alguma coisa, dizer qual seria o assunto do livro, quem era o autor do livro,qual o numero de paginas,qual o título do livro,qual a editora? Depois que todos apresentarem seu livro retornar a sala de aula trazendo os livros e ir pedindo a cada um que  diga o nome do seu livro, eu vou escrevendo na lousa e assim montaremos juntos uma lista de livros escolhidos.
O objetivo da aula é incentivar o gosto e o interesse pela leitura.

Oficina de xilogravura

Levar para a aula alguns modelos de xilogravura feitos em bandejinhas de isopor, e com caneta para formar um desenho em relevo.
Apresentar um breve texto sobre o que é a literatura de cordel, perguntar que ja conhecia esse genero de leitura e mostar algumas imagens de xilogravuras utilizadas no livretos de literatura de cordel.Após as explicações entregar tinta guche ou de tecido, folha de jornal, pinceis e os modelos de xilogravura para que os alunos possam reproduzir as imagens nos cadernos de artes.
O objetivo da aula é levar ao aluno a reconhecer mais uma forma de arte popular muito comum no nordeste brasileiro, valorizando assim  e a influencia nordestina.

Poesia " Menino de rua "

Entregar uma cópia da poesia aos alunos, e realizar junto com eles a leitura, em roda de conversa chamar a atenção dos alunos para a forma como um poema é lido, além perceber que o tema é bem atual.Como atividade , fazer um ditado de palavras, onde os alunos encontram e circulam as palavras no texto.Depois as palavras serão escritas no caderno em ordem alfabética, e com separação de sílabas.
Objetivo da aula, esta atividade permite estimular a oralidade e a reflexão do nosso cotidiano e ampliar o repertório literário.

Biografia de Patativa do Assaré

Entregar uma cópia da biografia e da poesia para os alunos, e em roda de conversa perguntar quem já conhecia o artista.Como atividade realizar um ditado de palavras, onde eles vão encontrar e circular as palavras, depois eles vão passar as palavras para o caderno em ordem alfabética, separadas em sílabas, contadas e classificadas.

o objetivo da aula é Saber analisar e compreender as idéias do autor e buscar no texto informações que podem ser comparadas a nossa própria vida.

Biografia e arte de Giusepe Arcimboldo

Primeiro em roda de conversa apresentar a biografia do autor e algumas de suas obras, entregar uma cópia  do texto e da obra que será estudada e pedir que os alunos observem a imagem e me digam quais coisas eles veem na obra para irmos montando uma lista, eles vão falando e eu anotando na lousa, depois da lista pronta, pedir que eles separem a lista por ordem de categoria, por exemplo flores,frutas, e legumes e anotem no caderno. Depois entregar uma revista e o caderno de artes para eles fazerem a reprodução da obra.
O objetivo da aula é conhecer, apreciar e reproduzir uma obra de arte.