Aula on line 1

Durante a quarentena que enfrentamos, comecei a mandar algumas aulas pelo grupo do celular para minhas duas turmas, como tem diferença de aprendizado entre eles algumas atividades foram diferentes:
1º dia de aula online - Para avaliar qual o nível de informação que os alunos estão tendo sobre a pandemia, elaborei um quizz, e enviei,pensando nos alunos que ainda não tem leitura enviei também  um áudio com a leitura das perguntas e das opções de respostas respostas, o combinado foi, eu entrar no final da tarde e apresentar as respostas para que cada um faça autocorreção.Lembrando que os textos foram enviados em letra de forma e fonte bem grande para aqueles com dificuldade de visão.
Conforme os alunos foram fazendo a atividade, alguns me enviaram antes de eu apresentar a resposta, outros enviaram depois da minha correção.

Dia internac da mulher -2020

As atividades foram desenvolvidas por uma turma do período da manhã e outra turma do período da tarde, foi lido um poema em homenagem ás mulheres e em seguida apresentado as sugestões de presentes.A turma da manhã optou por fazer uma tela com retalhos de tecido, o resultado ficou exposto em sala e depois todos puderam levar suas artes para casa, para muitos essa foi a primeira vez que fizeram este tipo de arte em tela, eles ficaram orgulhosos com suas criações. A turma da tarde optou por fazer um cartão utilizando pedaços de lã, depois de prontos os cartões ficaram expostos na sala, e depois cada um levou o cartão para presentear alguém ou para si mesmo.
Tanto a técnica da tela, quanto a do cartão foram retiradas da internet.

Biografia Mestre Vitalino

Em roda de conversa, ler para os alunos a biografia de mestre Vitalino mostrar as imagens das suas obras, deixar um momento para ouvir as opiniões e dúvidas .Em seguida apresentar um texto que fala sobre a definição de escultura, comentar que é esse tipo de arte que a biografia nos apresentou.
Entregar uma cópia do texto, ler novamente para os alunos e pedir que numerem as linhas, e em seguida realizar um ditado de palavras, a lista com as palavras será registrada no caderno com separação silábica e com a leitura individual das palavras.Para nossa atividade de artes levar argila, água e jornal, para que eles façam alguma escultura, sugerir o tema mãos que foi estudado no poema "Das Mãos" de Cora Coralina ou bichos da fazenda estudados na biografia de Mestre Vitalino.
Depois de secas e pintadas as esculturas serão expostas na sala de aula.

Falando sobre anúncios

Aproveitando a atividade de leitura realizada em outra aula, em roda de conversa explicar a definição de anúncio, ligando as informações  com a aula sobre as datas comemorativas do mês de fevereiro, onde o dia do publicitário foi comemorado no dia 1 , è este profissional que cria os anúncios.
Em seguida separar a turma em dois grupos e pedir que eles criem um anúncio de venda de carro, entregar uma cartolina, canetinhas, e imagens de carros para o grupo escolher, após o anuncio pronto cada grupo vai vir apresentar seu anúncio.

Atividades de sequencia didática p/ leitura

Em roda de conversa ler para os alunos um cordel, e deixar um momento para ouvir os comentários dos alunos, explicar as características do cordel.
Depois apresentar aos alunos atividades em folha avulsa do livro de Marta Durante, para ler e responder, para os alunos que ainda não conseguem ler a professora vai lendo para eles e pedindo que eles escolham as respostas.

Atividade de escrita com jornal de ofertas

Em roda de conversa ler pra os alunos um trecho do livro " Relações Sociais", depois da leitura deixar um momento para ouvir as opiniões sobre o tema.

Entregar um jornal de ofertas para os alunos, e pedir que ele observem tudo, depois pedir que eles marquem todos os produtos que eles conhecem ou costumam usar em casa, depois pedir que eles recortem somente as imagens dos produtos, sem  as escritas.Entregar uma folha avulsa para todos e pedir que colem as imagens deixando um espaço para a escrita.

Com a lista de imagens prontas, pedir que eles escrevam o nome do produto e a marca.

Matematica jornal de ofertas

Entregar um jornal de ofertas para os alunos, pedir que eles observem todos os detalhes, dos produtos, dos valores,arredondamento, datas de validade das ofertas,etc, em seguida propor algumas perguntas:
1- Qual dos produtos nesse jornal é o mais caro?
2- Qual é o mais barato?
3-Quanto voce gastaria se comprasse 3 produtos do hortifruti?
4-Quanto voce gastaria se comprasse 2 produtos de limpeza?
5- Agora vamos somar tudo, o item mais caro do jornal, o mais barato,os produtos do hortifruti,e os produtos de limpeza.
6- Agora outro calculo, o que voce conseguiria comprar deste jornal se tivesse 50,00?