domingo, 29 de julho de 2018

Aprendendo com revistas

Entregar uma revista para cada aluno e pedir que ele explore tudo desde a capa aos conteúdos.
Depois vamos explorar juntos o sumário explicando para que serve, onde encontra-lo, em seguida pedir a eles que procurem uma determinada seção, por exemplo em que pagina fica a seção de economia da revista? e assim até que todos estejam familiarizados com a busca. Então eu pergunto qual a principal noticia da sua revista? ao responder eu novamente pergunto como voce sabe que esta é a notícia principal da revista? Pedir que eles anotem no caderno todas as seções encontradas com as respectivas paginas. Também foi perguntado se eles notaram algum tipo de propaganda na revista, se sim que eles escolhessem 3 produtos/ marcas para anotar no caderno. De posse de todas as informações anotadas cada um vai ler sobre sua pesquisa qual a notícia principal da sua revista e qual propagandas escolheu.


O objetivo da aula é observar é partir de uma visão global, que é uma revista cheia de informações, para o olhar mais atento e detalhado. É aprender a fazer uma busca objetiva de uma informação. E ainda trabalhar material significativo e atuais.

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