Trabalhando com jornal de ofertas

Antes de inciar o tema de hoje ,realizar a leitura compartilhada de um trecho do livro " Saúde Mais",sempre deixar os alunos discutirem sobre o que foi lido a troca de experiências é muito enriquecedor.
Utilizando o mesmo jornal de ofertas usado anteriormente, agora focar na forma de leitura do jornal de modo que os alunos saibam escolher seus produtos na hora das compras, isso é feito com perguntas como: qual o nome do mercado? Em que local podemos ver a data das ofertas?falar sobre a diferença das marcas dos produtos ,das quantidades,das especificidades dos produtos por exemplo arroz tipo 1 e arroz tipo 2 qual a diferença?-Feijão carioca porque chamam assim? quantos tipos de feijão diferente voces conhecem? açucar refinado o que é? quais outros tipos de açucar voces conhecem?perguntar se eles sabem comparar produtos pela quantidade etc.
Como atividade pedir que eles localizem e circulem no jornal de ofertas 2 produtos iguais e anotar no caderno usando o critério marca,quantidade e preço.
O objetivo da aula é escolher, escrever, detalhar, somar, comparar e ter um novo olhar sobre esse tipo de leitura de mundo.