Escrever na lousa a definição do que é um convite, quais as suas características, e levar alguns convites para que os alunos possam observar os seus detalhes, conversaremos a respeito dos formatos e finalidades. Depois como atividade ,levar alguns convites iguais e distribuir aos alunos, no caso eu levei convite de uma festa junina e elaborei o seguinte questionário : 1 - Este convite é para que tipo de festa? 2- Qual o local desta festa? Endereço completo? 3- Qual a data e o horário da festa? 4 - Existe mais alguma informação neste convite?
A outra atividade será para os alunos criarem um convite no seu caderno e depois cada um vai ler o seu convite, eu escrevo na lousa e todos juntos analisam se faltou alguma informação importante no convite criado.
O objetivo da aula é trazer um material que faz parte do nosso cotidiano para a reflexão do aluno, além de estimular a sua criatividade.
esses modelos de convite peguei na internet .
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