No terceiro dia de aula a distância, passei atividades de matemática conforme as diferenças entre as turmas, Uma das atividades de raciocínio lógico os alunos só teriam que prestar atenção ao desenho e as informações pedidas, aqui também realizei a leitura das perguntas e enviei por áudio.Outras atividades já para leitura e interpretação de problemas.Ao final da tarde entrei nos grupos e apresentei as respostas para a autocorreção.
Foi enviado um vídeo para o grupo com as respostas.
Estas atividades foram direcionadas para outro grupo
Atividades boas para se concentração.
ResponderExcluirSábias palavras nesta letra de música.
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