Dia da música

Antes de iniciarmos o tema do dia, ler um trecho de um  livro, estamos lendo" Poemas Antológicos" essa leitura serve para termos um momento para reflexão, na nossa roda conversa.
Entregar para cada aluno uma cópia da letra da música " Encontros e Despedidas, realizar a leitura para os alunos, explicar o contexto da música no tempo em que ela foi escrita e como podemos entende-la nos dias de hoje, após as explicações deixar a música ser tocada para apreciação dos alunos.Utilizando a letra da musica realizar um ditado de palavras onde os alunos vão localizar e circular no texto as palavras.A atividade para os alunos será um questionário para os alunos sem dificuldades de leitura e escrita, e um ditado de palavras para os alunos com alguma dificuldade.

Dia de atividades ortograficas

Leitura compartilha de um trecho do livro " Saúde Mais", com momentos de torca de experiências.
Exercícios de acentuação gráfica, caça palavras, escrita com separação de sílabas e leitura individual das palavras e das frases.

Trabalhando com jornal de ofertas

Antes de inciar o tema de hoje ,realizar a leitura compartilhada de um trecho do livro " Saúde Mais",sempre deixar os alunos discutirem sobre o que foi lido a troca de experiências é muito enriquecedor.
Utilizando o mesmo jornal de ofertas usado anteriormente, agora focar na forma de leitura do jornal de modo que os alunos saibam escolher seus produtos na hora das compras, isso é feito com perguntas como: qual o nome do mercado? Em que local podemos ver a data das ofertas?falar sobre a diferença das marcas dos produtos ,das quantidades,das especificidades dos produtos por exemplo arroz tipo 1 e arroz tipo 2 qual a diferença?-Feijão carioca porque chamam assim? quantos tipos de feijão diferente voces conhecem? açucar refinado o que é? quais outros tipos de açucar voces conhecem?perguntar se eles sabem comparar produtos pela quantidade etc.
Como atividade pedir que eles localizem e circulem no jornal de ofertas 2 produtos iguais e anotar no caderno usando o critério marca,quantidade e preço.
O objetivo da aula é escolher, escrever, detalhar, somar, comparar e ter um novo olhar sobre esse tipo de leitura de mundo.

Cesta Básica atividades

Antes de iniciar o tema do dia realizar a leitura compartilhada de um trecho de um  livro, estamos lendo " Poemas Antológicos", esse momento serve para deixar um momento de reflexão para os alunos, em nossa roda de conversa.
Continuando com o tema da aula anterior sobre a " Cesta Básica", fazer novamente a leitura para os alunos relembrarem, depois, para nossa atividade entregar  um jornal de ofertas de supermercado á todos, eles deverão escolher alguns itens e montar cada um a sua cesta básica escrevendo no caderno com a seguinte regra, ter 3 tipos de produtos : alimentícios,limpeza, e de higiene pessoal.Cada item deverá ser anotado com marca,quantidade e preço.Depois de tudo anotado é hora de fazerem os cálculos da sua cesta básica, nesse momento eles podem usar a calculadora.Fazer as intervenções necessárias, e para finalizar  escrever na lousa os itens que eles escolheram, confirmar os cálculos e fazer uma comparação para que reflitam porque a Cesta Básica montada teve diferenças no valor final, mesmo todos usando as mesmas regras para compor sua cesta básica.Ainda pode-se incluir como fizemos o seguinte cálculo, pegar o valor do salário minio e tirar o valor total da cesta básica de cada um. Objetivo desta aula : que o aluno saiba, escolher,detalhar, somar e comparar.

Texto: A Cesta Básica

Entregar uma cópia do texto aos alunos, realizar a leitura para eles, realizar a roda de conversa para esclarecer as dúvidas, como atividade aos alunos que não tem dificuldade na leitura e escrita pedir que montem um questionário a partir do texto lido, para os alunos com alguma dificuldade realizar um ditado com as palavras do texto, para que eles circulem , em seguida que estas palavras sejam escritas no caderno, e separa-las em sílabas, as palavras serão lidas individualmente.

Os sentidos em artes - aula 4

Antes do tema de hoje, realizar a leitura compartilhada de um trecho do livro Poemas Antológicos  ( deleite ),sempre depois desta leitura os alunos podem expressar o que entenderam do poema .
Fazer um resumo do tema "Os sentidos" em roda de conversa e separar a turma em grupos para a realização de um quiz, as perguntas serão para respostas de verdadeiro ou falso, o grupo que responder mais perguntas e mais rapido ganha o quiz, o que dará direito a um prêmio. Depois dessa atividade pedir aos alunos que usem o caderno de artes para desenhar o que estudamos, deixar alguns modelos na lousa.

Os sentidos - aula 3

Antes do tema de hoje, realizar a leitura compartilhada de um trecho do livro " Saúde Mais",sempre depois desta leitura, fazemos uma discussão sobre o que foi lido.(deleite)

Entregar aos alunos uma cópia do texto que fala sobre o olfato e o paladar, realizar uma leitura para os alunos , realizar uma discussão sobre o tema, aqui todos os alunos darão depoimentos, contarão suas experiências e farão perguntas.Em seguida realizar um ditado onde os alunos vão localizar e circular as palavras, depois escrever no caderno e separa-las em sílabas.